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《作业疗法学》实验大纲
2015-04-01 10:58   审核人:

《作业疗法学》实验大纲

(供中医专业康复医学方向学生使用)

     

作业疗法是有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业,指导患者进行训练,以达到最大限度的恢复患者躯体、心理和社会方面的功能、增进健康、预防劳动能力的丧失、预防残疾的发生和发展为目的的一种治疗技术。

《作业疗法学》实验遵循理论联系实践的原则,教学方法采用课堂讲授、动作示范、技能训练相结合的方式,并配合多媒体课件等多种教学辅助手段,从而加深学生对临床常用作业疗法如木工作业、日常生活活动作业的理解,并加强手法操作的示范教学和提高学生的基本技能的训练水平与实际动手能力。

本课程的教学时数为54学时,理论课42学时,实践课12学时。

     

序号

实验名称

实验目的

学时

实验类型

分组人数

1

上肢功能练习

1. 熟悉上肢作业疗法训练器械的性能及操作方法;

2. 掌握改善上肢关节活动度及增强上肢肌力的作业训练方法。

2

验证

2

2

手指功能障碍训练

1. 熟悉手腕作业疗法训练器械的性能及操作方法;

2. 掌握改善手指关节活动度、腕关节活动度及增强手指协调性训练的作业训练方法。

2

验证

2

3

手眼协调功能训练

1. 熟悉手腕作业疗法训练器械的性能及操作方法;

2. 掌握手眼协调以及上肢协调功能训练的作业训练方法。

2

验证

2

4

感知能力及大脑对图形的认知功能训练

1. 熟悉认知功能作业疗法训练器械的性能及操作方法;

2. 掌握临床常见认知功能障碍的作业训练方法。

2

验证

2

5

日常生活活动能力的训练

1. 熟悉日常生活活动能力作业疗法训练器械的性能及操作方法;

2. 掌握日常生活活动能力,包括衣、食、住、行等功能障碍的临床常用作业训练方法。

4

验证

2

 

使

1. 本实验教学大纲适用于中医专业康复医学方向专业本科层次。

2. 实验课成绩占本课程的比例为10%

3. 实验过程先有老师示教,然后学生分组练习,老师指导。

 

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