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《运动疗法学》实验大纲
2017-01-12 20:25  

《运动疗法学》实验大纲

(供康复治疗学专业学生使用)

     

运动疗法学是研究运动疗法技术的基本理论及常用的各种治疗技术的学科,是康复医学的重要组成部分。

运动疗法学实验遵循理论联系实践的原则,教学方法采用课堂讲授、动作示范、技能训练相结合的方式,并配合多媒体课件等多种教学辅助手段,从而加深学生对康复训练方法的认识和理解,并加强手法操作的示范教学和提高学生的基本技能的训练水平与实际动手能力。

本课程的教学时数为90学时,理论课60学时,实践课30学时。

           

序号

实验内容

实验要求

学时

实验

类型

分组人数

1

维持与改善关节活动范围的训练

1.掌握维持与改善关节活动范围训练的目的

2.掌握维持与改善关节活动范围训练的方法

3.熟悉维持与改善关节活动范围训练的注意事项

2

验证

4

2

关节松动技术(上肢)

1.掌握上肢关节松动技术的目的

2.掌握上肢关节松动技术的操作方法

3.熟悉关节松动技术的注意事项

4

验证

4

3

关节松动技术(下肢)

1.掌握下肢关节松动技术的目的

2.掌握下肢关节松动技术的操作方法

3.熟悉下肢关节松动技术的注意事项

4

验证

4

4

关节松动技术(脊柱)

1.掌握脊柱关节松动技术的目的

2.掌握脊柱关节松动技术的操作方法

3.熟悉脊柱关节松动技术的注意事项

4

验证

4

5

增强肌力和肌肉耐力的训练

1.掌握增强肌力和肌肉耐力训练的方法

2.熟悉增强肌力和肌肉耐力训练的注意事项

2

验证

4

6

平衡和协调功能的训练

1.掌握平衡和协调功能的训练方法

2.熟悉平衡和协调功能训练的注意事项

2

验证

4

7

体位摆放、身体移动及站立步行功能训练

1.掌握体位摆放、身体移动及站立步行功能训练的方法

2.熟悉体位摆放、身体移动及站立步行功能训练的注意事项

2

验证

4

8

心脏功能、呼吸功能及排痰能力训练

1.掌握心脏功能、呼吸功能及排痰能力训练的目的

2.掌握心脏功能、呼吸功能及排痰能力训练的方法

3.熟悉心脏功能、呼吸功能及排痰能力训练的注意事项

2

验证

4

9

Bobath疗法

1.掌握Bobath疗法的治疗技术及临床应用

2.熟悉Bobath疗法的注意事项

2

验证

4

10

Brunnstrom疗法

1.掌握Brunnstrom疗法的治疗技术及临床应用

2.熟悉Brunnstrom疗法的注意事项

2

验证

4

11

PNF疗法

1.掌握PNF疗法的治疗技术及临床应用

2.熟悉PNF疗法的注意事项

2

验证

4

12

运动再学习疗法

1.掌握运动再学习疗法的治疗技术及临床应用

2.熟悉运动再学习疗法的注意事项

2

验证

4

 

使

1. 本实验教学大纲适用于康复治疗学专业本科层次。

2. 实验过程先有老师示教,然后学生分组练习,老师指导。

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