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康复医学实验教学中心发表教学研究论文情况
2012-09-17 18:20  

[1] 张健,陈爽白.网络化学习与PBL教学的整合模式在《康复评定学·偏瘫运动功能评定》教学中的应用.天津中医药大学学报,2012,4(3):12-13.

[2] 张洪侠.多元化教学在《临床康复学》教学中应用的浅析[J].高校实验室工作研究,2012,6(2):34-35.

[3] 张晨,董洪英.中国传统民间益智游戏在作业疗法中的作用[J].中国康复,2011,5(1):56-57.

[4] 董洪英.“角色体验”教学法在中医推拿学课堂教学中的应用[J].按摩与导引,2008,24(2):19.

[5] 董洪英.中医推拿实践教学中应用PBL教育理念[J].中国中医药现代远程教育,2011,11(2):112-113.

[6] 王卫,魏连海,孟向文.《经络腧穴学》互动式教学法的实践体会[J].天津中医药大学学报,2008,27(4):274-275

[7] 王红,王卫.中美两国推拿教育比较分析[J].天津中医药大学学报,2009,28(2):106-107

[8] 王红,白杨.中澳两国推拿教育比较研究[J].辽宁中医药大学学报,2009,11(5):244-246

[9] 白杨,王红.中泰中医推拿学教育比较[J].环球中医药,2009,2(6):464-466

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